詳細情報
社会参加から考える公民授業づくり (第3回)
社会参加と多様性の関連性
書誌
社会科教育
2024年6月号
著者
唐木 清志
ジャンル
社会
本文抜粋
1 シティズンシップ教育と社会参加 公民教育（Civic Education）と似通った言葉として，シティズンシップ教育（Citizenship Education）がある。両者はともに市民の育成を目指した教育であるため，厳密に区別することは難しいのだが，前者に比べて後者で強調されている観点がある…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
社会参加から考える公民授業づくり 19
社会参加の視点より「主体性」をどのように考えるか
社会科教育 2025年10月号
社会参加から考える公民授業づくり 18
「選択・判断」にあたり「財政」に注目させるとは
社会科教育 2025年9月号
社会参加から考える公民授業づくり 17
「選択・判断」の場面設定をどのように行うか
社会科教育 2025年8月号
社会参加から考える公民授業づくり 16
地域人材をどのように活用するか
社会科教育 2025年7月号
社会参加から考える公民授業づくり 15
どこに注目して公民授業づくりを進めるか
社会科教育 2025年6月号
一覧を見る
検索履歴
社会参加から考える公民授業づくり 3
社会参加と多様性の関連性
社会科教育 2024年6月号
野口芳宏の国語授業四方山ばなし 3
「二重形象」理論 対 「真直読む」
民間研修ならではの魅力と楽しみ
国語教育 2020年6月号
一覧を見る
