詳細情報
書誌
社会科教育 2022年11月号
著者
神戸 博貴
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 平成二九年告示の学習指導要領解説には,社会科における「深い学び」の実現に向けた,主体的・対話的な学びの過程でのICTの効果的な活用について示されている。その中で,「多面的・多角的な考察」,「広い視野からの構想(選択・判断)」,「説明」や「議論」といった学習活動が並んでいるが,これらはど…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
ページトップへ