詳細情報
- 特集 子どもを歴史好きにする！見方・考え方を働かせる歴史授業
- ２ 「覚える→考える」へ転換する歴史授業デザイン―見方・考え方をどう働かせるか
- 子どもとともに関連する歴史事象を少し長い射程で探究〜長い射程で「歴史を大観する」学習のより一層の充実を〜
- 本文抜粋
- １ はじめに 社会科は暗記教科であると言われて久しい。社会科教育法の最初の時間に，社会科歴史授業の印象を書かせる。毎年，「社会科がなぜ必要か」「覚えることが多い」「内容が難しい」が散見される。「社会科がなぜ必要か」については，「社会科で育てる子ども像」について講じる。「覚えることが多い」「内容が難し…
