詳細情報
書誌
社会科教育 2022年3月号
著者
井上　昌善
ジャンル
社会／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　「公民」の授業だからこそ取り扱いたい学習課題の条件　　改訂版の中学校学習指導要領解説社会編公民的分野の目標に関する記述に拠れば，公民的分野の学習を進めるにあたって，現代社会の課題について公正に判断させる学習活動をとり入れることで，個人と社会との関わりを実感的に理解させることが重要視されていること…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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