詳細情報
書誌
社会科教育 2021年9月号
著者
中本 和彦
ジャンル
本文抜粋
社会科の授業が面白くないのは,教師が「答え」を話すからである。教師は「問い」と「資料」で迫り,児童生徒が追究し,答える。わからないからわかりたくなるように。わかったからもっとわかりたくなるように。グラフや統計そのものが,最初からとっておきなのではない。グラフや統計が問いや他の資料などと結びついて輝き…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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