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小・中・高を通じて「主権者の育成」にどう取り組むか―教材&授業アイデア― (第5回)
主権者の育成と「問題分析力」の育成(3)
書誌
社会科教育
2019年8月号
著者
橋本 康弘
ジャンル
社会
本文抜粋
1 「見方・考え方」で「候補者男女同数法」を斬る 先号では,「候補者男女同数法」を取り上げた。「候補者男女同数法」は,男女の「候補者」を「できるだけ同じ」になるよう政党に求める法律であった。また,違反しても罰則規定はない。さて,この問題は,「何のどのような問題」なのか。結論的には,「効率」の問題でも…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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