詳細情報
- 特集 社会科授業づくり名人への道 プラスαの旬テーマ
- 視点５ 〈主体的・対話的で深い学びの視点から〉地理・歴史・公民―プラスαのポイントはここだ
- 歴史／三つの内容を意識した「深い学び」をめざして
- 本文抜粋
- １ 「教育のねらい」をどう構想するか 新学習指導要領においては，教授すべきコンテンツ（内容）を重視するだけではなく，学習の成果としてどのようなコンピテンシー（能力）を身に付けることができるかを重視することが求められている。個別の教材の学びを通して，現代社会を生きる子どもたちにどのような資質・能力を…
