詳細情報
書誌
社会科教育 2018年9月号
著者
谷川 直樹
ジャンル
本文抜粋
学習したことを活用して解く  算数の授業場面を思い浮かべてほしい。算数授業における問題解決学習では,既習の見方・考え方を活用し,未習の概念の解決・獲得に挑むという形で進められる。既習の見方・考え方を,新たな概念の獲得に生かすのである…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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