詳細情報
書誌
社会科教育 2016年12月号
著者
佐藤　正寿
ジャンル
社会
本文抜粋
１「よりよい社会」を考える意義　社会科の学習をする意義の一つに「よりよい社会」を考える点があげられる。　現行の学習指導要領では、よりよい社会の形成に参画する資質や能力の基礎を培うことが重視されている。その方向性は、次期学習指導要領でも同様である…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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