詳細情報
書誌
社会科教育 2016年10月号
著者
下山　忍
ジャンル
社会
本文抜粋
今回の特集で、「高校の授業の中で生徒たちが驚き、追究を生むきっかけとなるような数字・データには何があるだろうか」というテーマを頂いた。生徒に「なぜ？」「どんな？」と疑問を持たせるきっかけづくりには、図版・写真等を素材としている例の方が多いような気がしているが、「数字・データから追究を生む」きっかけづ…
対象
高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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