詳細情報
小特集 「これから子どもたちが生きる社会」を見据えた話し合い・討論授業のつくり方
時流を捉えながらも、社会科らしい話し合い・討論授業の構想を
書誌
社会科教育
2016年2月号
著者
森田 真樹
ジャンル
社会
本文抜粋
1 はじめに アクティブ・ラーニングへの期待が日に日に高まっている。次期学習指導要領のみならず、大学教育や生涯学習など、様々な学びでのキーワードとなっている。もちろん、アクティブ・ラーニングとは、学習の中で何らかの「活動」をさせること自体を意味するわけではないが、学習者の主体的で、能動的な学びを促す…
対象
小学校
/
中学校
種別
小特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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