詳細情報
書誌
社会科教育 2015年12月号
著者
田口　紘子
ジャンル
社会
本文抜粋
１　授業のポイント　授業における学習評価を考えるためには、評価の前提となる授業のポイントを考えておく必要がある。　本誌二〇一五年四月号から連載されている「今月の教材―アクティブ・ラーニングに発展する工夫点」では、学年や単元ごとに発問や活動などの具体的な工夫が示されている。それらの多様な提案のなかで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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