詳細情報
書誌
社会科教育 2015年9月号
著者
大津　圭介
ジャンル
社会
本文抜粋
はじめに　東日本大震災以降、防災教育の重要性が高まっている。本稿では、アクティブ・ラーニングに発展する工夫点として、協同的な学びの視点から身近な地域の学習に関連させた自然災害に対する学習について論じる…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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