詳細情報
書誌
社会科教育 2015年4月号
著者
内藤 圭太
ジャンル
本文抜粋
三学年の学習は、歴史学習を経て公民を学習するため、本連載では、二つの分野間の接続も意識していきたい。 三学年は、多くの学校で第一次世界大戦(以下、WWT)から学習を始める。WWTの複雑な国際関係を理解させたり、歴史的な背景を調べさせたりするだけでは、アクティブ・ラーニングには発展できない。そこで、歴…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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