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特集 社会科ICT―上手い人が使うマル秘テク44
教材づくりにICT=スキルと活用例
フラッシュカードづくり=スキルと活用例
書誌
社会科教育
2015年3月号
著者
藤井 達也
ジャンル
社会
本文抜粋
教師が手に持って行う従来のフラッシュカードに加え、パワーポイントを使ってテレビ画面等に提示して答えさせる方法がある。ここではその両方に対応した形を示したい…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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