詳細情報
書誌
社会科教育 2015年3月号
著者
恒松　龍治
ジャンル
社会
本文抜粋
一　問題解決的な学習の展開における学習問題づくり　平成2５年６月に閣議決定された「第２期教育振興基本計画」の前文に示されたのは、「自立・協働・創造に向けた一人一人の主体的な学び」である。この主体的な学びの創造に向けて、授業改革への動きが加速しているのを実感している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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