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特集 地域課題を今，“知っ得ネタ”教材化ヒント
ビギナーＱ 地域素材を教材化する手順とは？
フィールドワークの心得帳
書誌
社会科教育
2015年2月号
著者
髙橋 賢治
ジャンル
社会
本文抜粋
心得一 目的を明確にする 何のためにフィールドワークをするのかはっきりさせる 実際に見るから、実物に触れるから分かることがある。何を見せるのか、何を探させるのか、何をさせるのか、それを明確にしておかなければただ行って帰ってくるだけになる。意味あるフィールドワークにするために、目的を明確にしておく…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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