詳細情報
書誌
社会科教育 2014年7月号
著者
樋口　雅子
ジャンル
社会
本文抜粋
○…歴史学習で、知識を理解につなげる視点として、　①体験型―暮らし・状況の体験　②再現型―暮らし・史跡等の再現　③調査型―現地での調査をする　④創造型―新しいものを創る…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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