詳細情報
- 社会科実践研究のここにハイライト (第4回)
- （中学校）地理的分野における改訂の要点に関わる課題と改善（2）
- 「動態地誌的な学習による国土認識の充実」について
- 本文抜粋
- ２ 地理的分野(2)「動態地誌的な学習による国土認識の充実」について 本誌４月号における「世界の諸地域」と同様に、ここで取り上げる「日本の諸地域」に関しても、中項目の学習を一連のまとまりとして位置付けるとともに、地域の特性を踏まえた学びの習熟を意識することが重要である…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
