詳細情報
社会科実践研究のここにハイライト (第3回)
(中学校)中学校社会科で「見通し・振り返り学習活動」にいかに取り組むか
書誌
社会科教育
2014年6月号
著者
樋口 雅夫
ジャンル
社会
本文抜粋
1 「確かな学力」の育成に有効な「見通し・振り返り学習活動」 二〇一三年十二月、同年に実施された全国学力・学習状況調査の結果と、新学習指導要領で重視されている「見通し・振り返り学習活動」等の指導状況についてのクロス集計分析結果が、文部科学省より公表された…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
社会科実践研究のここにハイライト 12
(中学校)社会科のまとめとしての課題探究学習
社会科教育 2015年3月号
社会科実践研究のここにハイライト 9
(中学校)法教育、金融経済教育の実践状況について
社会科教育 2014年12月号
社会科実践研究のここにハイライト 6
(中学校)社会の変化に対応した教育内容の取扱い方の工夫
社会科教育 2014年9月号
社会科実践研究のここにハイライト 11
(中学校)「思考・判断・表現」の評価を適切に行うために
社会科教育 2015年2月号
社会科実践研究のここにハイライト 10
(中学校)地理的分野における改訂の要点に関わる課題と改善(4)
「社会参画の視点を取り入れた身近な…
社会科教育 2015年1月号
一覧を見る
検索履歴
社会科実践研究のここにハイライト 3
(中学校)中学校社会科で「見通し・振り返り学習活動」にいかに取り組むか
社会科教育 2014年6月号
楽しさ満載!“書く活動”=場面別スキルと活用例
歴史人物だったら作文=楽しさ満載スキル
社会科教育 2011年3月号
話すこと・聞くことの授業づくりのための教材論 6
題目を規定する条件
国語教育 2003年9月号
国語教育と教育施策
国語教育と学習評価
国語教育 2024年12月号
こうすれば不適切行動は改善できる
多動が改善され、目的を持った生活を送るようになったA君の事例
自閉症教育の実践研究 2006年4月号
一覧を見る