詳細情報
特集 年間単元の構造図&楽しい単元名一覧
6年の年間単元=こう構造図化できる!
学習問題が次々と浮上!楽しい単元名一覧
書誌
社会科教育
2014年1月号
著者
寺本 聡
ジャンル
社会
本文抜粋
子どもたちに、次のことを味わわせたい。 歴史は面白い! 小学校六年生で、初めて我が国の歴史を学ぶのだが、歴史の学習を単なる暗記物と考えると、面白いと思うどころか、苦痛の種にしかならない…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
年間計画を魅力的にするポイントは“ここ”
教師の社会科教育観が問われている
社会科教育 2014年1月号
年間計画を魅力的にするポイントは“ここ”
危機対応マネジメントの視点を
社会科教育 2014年1月号
年間計画を魅力的にするポイントは“ここ”
「作品化」を図りやすい内容の重点単元化を
社会科教育 2014年1月号
“年間計画”を構想する!一番大事な点はどこか?
年間計画と単元構成をセット化するポイント
社会科教育 2014年1月号
“年間計画”を構想する!一番大事な点はどこか?
大単元と小単元の関係をどう捉えるといいか
社会科教育 2014年1月号
一覧を見る
検索履歴
6年の年間単元=こう構造図化できる!
学習問題が次々と浮上!楽しい単元名一覧
社会科教育 2014年1月号
学級の集団機能をどう立て直すか/小学校 8
学級の集団維持システムを創るB
心を育てる学級経営 2001年11月号
伸ばしたい・身につけさせたい力から考える社会科授業デザイン
「社会問題提起力」から考える社会科授業デザイン
社会科教育 2015年11月号
実践事例
サッカー型ボール遊び
(トライアングルサッカー)シュートチャンスが増え、パスがつながる
楽しい体育の授業 2002年1月号
通信・ノートの工夫
心と心のすきまをつなぐ架け橋として―「今日の心」で生徒とつながる―(中学校)
生活指導 臨時増刊 2005年3月号
一覧を見る