詳細情報
書誌
社会科教育 2013年11月号
著者
小原　友行・溝口　和宏
ジャンル
社会
本文抜粋
表題の問いに対しては、「常に正解というわけではない」「不正解の場合もある」と回答したい。なぜか。　社会科学習において多面的見方が問題になるのは、社会的事象の背景の読解（解釈・説明）や論争問題の判断の場面においてである。確かに、「なぜ広島湾でカキ養殖が盛んなのか」という問いについては、自然条件との関係…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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