詳細情報
書誌
社会科教育 2013年7月号
著者
藤本　将人
ジャンル
社会
本文抜粋
中学校の教科書の目次を眺めてみると、各単元の終末には「現代社会を取り巻く課題を考える」ための時間が用意されていることに気づきます。例えば、Ｋ社の地理的分野の教科書では、「甘いチョコレートの苦い現実」「原子力発電と環境問題」「荒廃の進む日本の山村」「多文化共生を目ざして」といったテーマが例示されていま…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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