詳細情報
今月の教材―授業づくりのスポット
社会科教材と授業づくり―7月の布石
5年/農業(米作り)から他の農業をとらえる学習へ
書誌
社会科教育
2013年7月号
著者
浅野 光俊
ジャンル
社会
本文抜粋
1 米作り―使う資料と調べる内容― 前号では、次の二点について論じた。 @ 学習課題「なぜ、あたたかい地方で多いはずの米の生産量は、北海道、東北地方で多いのか」を発見すること…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
今月の教材―授業づくりのスポット
社会科教材と授業づくり―3月の布石
5年/自然災害と防災の取り組み―災害大国「日本」を意識した学習課程を―
社会科教育 2014年3月号
今月の教材―授業づくりのスポット
社会科教材と授業づくり―2月の布石
5年/環境保全の取り組みから見える社会―「廃食用油の回収」に着目して―
社会科教育 2014年2月号
今月の教材―授業づくりのスポット
社会科教材と授業づくり―1月の布石
5年/林業の営みから見える環境保全―「間伐」に着目して―
社会科教育 2014年1月号
今月の教材―授業づくりのスポット
社会科教材と授業づくり―12月の布石
5年/生活に大きな影響を与える情報―「わかる」から「考える」学習課程―
社会科教育 2013年12月号
今月の教材―授業づくりのスポット
社会科教材と授業づくり―11月の布石
5年/中小工場から見える社会のしくみ―見える事実に「なぜ」と問う―
社会科教育 2013年11月号
一覧を見る
検索履歴
今月の教材―授業づくりのスポット
社会科教材と授業づくり―7月の布石
5年/農業(米作り)から他の農業をとらえる学習へ
社会科教育 2013年7月号
20代教師の実感
“教えてほめる”と“「しくみ」のある教材”
教室ツーウェイ 2012年3月号
1学期教材の授業プラン 中学校編
3年
【話し合い】グループ・ディスカッション(三省堂)
実践国語研究 2025年5月号
指導主事は授業のどこを見ているか 5
見ること・聞くこと・話すこと
学校マネジメント 2008年8月号
小1プロブレム
話が聞けない子にどう対応するか
不安要を1つ1つ取り除いて、話を聞く習慣を少しずつつけていく
特別支援教育教え方教室 2011年12月号
一覧を見る