詳細情報
特集 “教科書の変化”に対応!指導の変換点39
指導の変換=授業活性化のヒント
「制作活動」をプラスするヒント
書誌
社会科教育
2012年4月号
著者
前多 昌顕
ジャンル
社会
本文抜粋
マインドマップとは マインドマップはイギリスのトニー・ブザンが開発した思考ツールである。 ビジネス書や手帳術の本に紹介されることが多い。最近では全国的に授業での活用が拡がっている…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
教科書の読ませ方―いつ・どこで・どう?と聞かれたら
学習資料集として活用する
社会科教育 2012年4月号
教科書の読ませ方―いつ・どこで・どう?と聞かれたら
教科書を使って読み取り方を教える
社会科教育 2012年4月号
教科書の読ませ方―いつ・どこで・どう?と聞かれたら
導入時に教科書資料から「なぜ疑問」
社会科教育 2012年4月号
教科書研究=“教える柱”の確定と指導変換のヒント
重要なキーワードと指導の変換点
社会科教育 2012年4月号
教科書研究=“教える柱”の確定と指導変換のヒント
習得させたい知識の確定と指導の変換点
社会科教育 2012年4月号
一覧を見る
検索履歴
指導の変換=授業活性化のヒント
「制作活動」をプラスするヒント
社会科教育 2012年4月号
中世
Q109 信長が“うつけ者”のふりをしたのはなぜ?
社会科教育 別冊 2001年4月号
指導案が変われば授業も変わる
学習履歴を大切にした指導案
道徳教育 2003年5月号
授業と関連づけるテストと問題づくりのヒント
“実験方法を書かせる”問題づくりのヒント
楽しい理科授業 2007年1月号
笑顔で教えて笑顔でほめる 15
ほめ方の極意は、驚きほめる
教室ツーウェイ 2012年6月号
一覧を見る