詳細情報
書誌
社会科教育 2012年4月号
著者
青柳　滋
ジャンル
社会
本文抜粋
一　教科書の「学習のまとめ方」はどう変わったのか　(1)　魅力的で多彩な表現方法へ　東京書籍の教科書の「学習のまとめ」を調べてみた。　『三・四年上下』は、大単元が七つであり、表現方法が、以下のようになっている。「○○マップづくり・パンフレットづくり・カルタづくり・ポスターづくり・カードづくり・紙芝居…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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