詳細情報
書誌
社会科教育 2011年10月号
著者
河野　富男
ジャンル
社会
本文抜粋
はじめに　論争問題を面白く、話し合いが深まっていく学習にするためには、児童がその問題の情報を収集できるものが望ましい。そこで、五年生の「情報と社会」の単元を取り上げ、テレビと新聞ではどちらが情報を得られるのかと論題を絞って討論を深めていくことにした。また、マインドマップを用いて図や言葉でまとめていく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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