詳細情報
書誌
社会科教育 2011年10月号
著者
平野　武史
ジャンル
社会
本文抜粋
討論を成立させるためには、黒板の活用が欠かせない。そこには、子どもたちの思考の軌跡を確かめたり、論点を明確にしたりするポイントがあるからだ。では、どのように活用すれば効果的なのか、具体的にたどってみたいと思う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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