詳細情報
“オミナ”もすなる“社会科”―伝統文化の教材開発と授業 (第6回)
森信三が尊敬してやまない中江藤樹とはどんな人物なのか?
書誌
社会科教育
2011年9月号
著者
赤木 雅美
ジャンル
社会
本文抜粋
森信三が語る中江藤樹 中江藤樹は江戸時代初期の儒学者である。晩年、中国明代の儒学者・王陽明の唱えた「到良知」の説を教学として示したことから、「日本陽明学の祖」とされている…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
“オミナ”もすなる“社会科”―伝統文化の教材開発と授業 5
東西二人の大科学者、宇田川榕菴とシーボルトの繋がりを紐解く
社会科教育 2011年8月号
“オミナ”もすなる“社会科”―伝統文化の教材開発と授業 4
植物学の始まりと宇田川榕菴『植学啓原』によって近代植物学を開拓した!
社会科教育 2011年7月号
“オミナ”もすなる“社会科”―伝統文化の教材開発と授業 3
津山市が誇る偉人 日本の科学は、宇田川家三代によって開拓された
社会科教育 2011年6月号
“オミナ”もすなる“社会科”―伝統文化の教材開発と授業 2
石田梅岩と石門心学 執念を持って挑むと必ず道は拓ける!
社会科教育 2011年5月号
“オミナ”もすなる“社会科”―伝統文化の教材開発と授業 1
足で稼ぐ教材研究 「人物」で授業を組み立てる時の極意とは?
社会科教育 2011年4月号
一覧を見る
検索履歴
“オミナ”もすなる“社会科”―伝統文化の教材開発と授業 6
森信三が尊敬してやまない中江藤樹とはどんな人物なのか?
社会科教育 2011年9月号
メタ評価を生かした算数指導の実際 10
メタ評価と数学的記述表現
楽しい算数の授業 2007年1月号
2002年へのメッセージ―総合的学習の魅力と隘路はここだ
取材記者発―総合的学習の魅力と隘路
総合的学習を創る 2000年10月号
社会科見学&修学旅行に新風を!定番のリニューアル&新機軸の提案 7
災害地名をゆく
社会科教育 2015年10月号
一覧を見る