詳細情報
書誌
社会科教育 2011年6月号
著者
椿原 正和
ジャンル
本文抜粋
一文で定義し三〇秒で説明する覚悟があるかが問われる 一 重視されない「教える・説明する」 指導案の中で「教える・説明する」という概念は、重視されてこなかった…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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