詳細情報
書誌
社会科教育 2011年4月号
著者
宇田川 勝司
ジャンル
本文抜粋
表現力を伸ばすため、今回の指導要領改訂では言語活動が重視されている。グループ学習はその有効な学習形態のひとつである。今、小中学校では学級集団づくりのためにGWT(グループワーク・トレーニング)が評価されているが、言葉による表現力を育てるGWTの手法を社会科のグループ学習に応用してみた。5万分の1地形…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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