詳細情報
書誌
社会科教育 2011年4月号
著者
許　鍾萬
ジャンル
社会
本文抜粋
一　デジタル教科書を見せる　「情報化」を口でいくら説明しても理解できない。　具体的な「モノ」を見せるのが一番である。　例えば、新しい教科書に対応した「デジタル教科書」だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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