詳細情報
書誌
社会科教育 2010年12月号
著者
上園 悦史
ジャンル
本文抜粋
新学習指導要領の完全実施を目前に控え、現場では毎日の学習・生活指導に加え、新指導要領改訂の主旨を踏まえた対応が求められている。特に観点別評価項目の改訂は、単なる評価方法の変更にとどまらず、根底には、新しい知識基盤社会にむけた「学力」とは何か―という時代の要請を意識した大きな問題提起がなされている。し…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ