詳細情報
書誌
社会科教育 2010年11月号
著者
谷口　和也
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科における二つの感動体験　子どもの社会的経験の減少や社会に対する関心の低下から、授業で「直接経験や感動の場を設けることが大切だ」という主張はよく耳にする。一方で、「科学的な社会認識が大切で、価値注入につながる感動体験は慎むべきだ」という主張もある。果たして、社会科では、どのような体験が必要なのだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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