詳細情報
特集 子供の思考=変化が起る“言葉と体験”30
思考方法と思考訓練の指導=そのポイント
未知から推論する=指導のポイント
書誌
社会科教育
2010年11月号
著者
山下 真一
ジャンル
社会
本文抜粋
一 知識や経験と事実を結びつけ、自分の考えを生み出す 「天下統一」の授業で、ある子どもが次のような考えをもった。 「秀吉は、天下を統一するために検地や刀狩りなどの政策を行いました。それは、秀吉が農民出身だったので、出世したいという気持ちが強く、たくさんのアイデアをもっていたからだと思います…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
子供の思考判断のモトをつくる“言葉と体験”とは
残菜調査の継続が、子供の心を揺さぶり、自分の考えを生み出す
社会科教育 2010年11月号
子供の思考判断のモトをつくる“言葉と体験”とは
自分の頭で考えた言葉を表現する大切さ
社会科教育 2010年11月号
子供の思考判断のモトをつくる“言葉と体験”とは
言葉と体験のリンクで生まれる「わからなさ」への気づき
社会科教育 2010年11月号
新要録の“思考・判断・表現”―どこがどう違うのか
「表現」の変更に伴う授業の工夫
社会科教育 2010年11月号
思考方法と思考訓練の指導=そのポイント
比較して考える=指導のポイント
社会科教育 2010年11月号
一覧を見る
検索履歴
思考方法と思考訓練の指導=そのポイント
未知から推論する=指導のポイント
社会科教育 2010年11月号
向山型国語の知的発問づくり 10
第一発問・第一指示4つの条件
向山型国語教え方教室 2002年12月号
ペアー研究で「授業の技術」を磨く
MLで、毎日がミニサークル〜福岡県向山型国語研究会・翔び梅ML〜
授業研究21 臨時増刊 2003年12月号
全国ネットワーク
北の地から三年目への挑戦
楽しい体育の授業 2002年2月号
小学校4年=使える評価規準をどう開発するか
生物とその環境=使える評価規準の実例と開発ヒント
季節と生き物
楽しい理科授業 2002年3月号
一覧を見る