詳細情報
書誌
社会科教育 2010年5月号
著者
櫻木　泰自
ジャンル
社会
本文抜粋
表面的な話し合いを脱出する方法として、次のことを述べる。　　教科書の学習内容と学習者個々の知識・体験を結びつける。「証拠を見つけなさい。」の指示が有効である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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