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特集 丸暗記でない“学力補強のネタ”教材100
“討論でゆさぶる”覚え方:実例紹介
中学公民／討論でゆさぶる覚え方指導
書誌
社会科教育
2010年2月号
著者
館 潤二
ジャンル
社会
本文抜粋
概念理解と具体的事象 今回の学習指導要領の公民的分野の学習における特色の一つは、基本的な概念として「対立と合意」「効率と公正」が学習内容として提示されたことである…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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