詳細情報
書誌
社会科教育 2009年1月号
著者
川口　克典
ジャンル
社会
本文抜粋
一　「学習の手引き」の必要性　今や社会科は、「子ども」「教師」双方ともに「苦手」で「嫌い」な教科となっている。その原因として考えられるのは、子どもの側からは、「学び方」がわからない、教師の側で言えば「何を、どのように教えてよいのか」わからないのではないかと考える。つまり、「学ぶ方法」と「とらえさせた…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ