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特集 新社会科の“学習の手引き”作り方・使い方
新社会科の“学習の手引き”作り方・使い方
3年
書誌
社会科教育
2009年1月号
著者
佐蛛@仁
ジャンル
社会
本文抜粋
一 三年生で培いたい学び方 地域を観察する機会が多く、地図という新たな資料を扱うことになる三年生。授業では当然のことながらそれらに関する学び方を身に付けることが求められる…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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