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特集 文科省“解説”の教材観・授業像を読み解く
文科省“解説”何が重視されているか→頻度が多い言葉・用語
より深い学習を求める三つのキーワード
書誌
社会科教育
2008年12月号
著者
谷口 和也
ジャンル
社会
本文抜粋
一 見方や考え方 今次改訂の学習指導要領の中学社会の解説を見てみると、まず社会の「見方や考え方」という言葉が散見される。以前の学習指導要領は、「内容の厳選」とともに、基礎的な知識から自分なりの学び方で学ぶ、「事実認識の方法を身につける」と記述されていたが、今次改訂では、より積極的に社会の「見方や考え…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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