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特集 新要領に登板“用語・言葉”の分析と解釈
“用語・言葉”指導と授業づくりのポイント
言語力育成―書く力指導のコツ
書誌
社会科教育
2008年10月号
著者
江口 儀彦
ジャンル
社会
本文抜粋
調べる・書く・発表する活動の一体化 社会科の授業でよく行われる活動が、「調べて書く」だろう。これがなかなか上手くいかない。まず、子どもが調べる内容が浅い。子どもが書いたものは資料の丸写しだ。書かれていることを、書いた子ども自身が理解していない。だから、内容について質問されても答えられない…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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