詳細情報
小特集1 新指導要領と“宗教”に関する学習=私の提案
近代を相対化して展望し、現代を考えるための素材として
書誌
社会科教育
2008年7月号
著者
藤井 千春
ジャンル
社会
本文抜粋
宗教を私的問題として限定すること、すなわち、なぜ宗教を公的な場に持ち込んではいけないのかについての認識の形成が論点となる。 わが国では、近代化の過程で、国家が国民の精神的覚醒・統一の手段として宗教を利用した。国家により信仰の自由の侵害や少数派宗教に対する弾圧がなされた。そのため、わが国では、信仰の自…
対象
小学校
/
中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
小特集1 新指導要領と“宗教”に関する学習=私の提案
「むすひ」信仰と日本文化
社会科教育 2008年7月号
小特集1 新指導要領と“宗教”に関する学習=私の提案
日本の子どもたちに、宗教についてきちんと教えよう
社会科教育 2008年7月号
社会科の初志をつらぬく会
子どもを中心に据えた授業研究
社会科教育 2023年11月号
社会科の初志をつらぬく会(第六二回全国研究集会)
こいつはこんなすごいヤツだったのだ
社会科教育 2019年12月号
社会科の初志をつらぬく会(第六一回全国研究集会)
発言記録から多様な子どもたちの個性的な成長を読み取る集会
社会科教育 2018年11月号
一覧を見る
検索履歴
小特集1 新指導要領と“宗教”に関する学習=私の提案
近代を相対化して展望し、現代を考えるための素材として
社会科教育 2008年7月号
特色ある産物を単元化する
伊勢のひじき
わが町、東大淀のお国自慢
授業のネタ 教材開発 2000年6月号
脳の発達を促す=現場経験則からの提言
発想力の促進・どんな試みがあるか
学校マネジメント 2004年8月号
「読書に親しむ」授業づくり 89
帯単元で本がある生活を演出する
国語教育 2010年8月号
SENS for S.E.N.S 9
S.E.N.S臨床日誌
読むことに困難をかかえる児童への支援
LD,ADHD&ASD 2017年7月号
一覧を見る