詳細情報
特集 私の教材研究ノート・着想メモ秘公開
知って得する“作業メモ＆ノート”とっておきの技
アンダーラインの引き方
書誌
社会科教育
2007年12月号
著者
青柳 滋
ジャンル
社会
本文抜粋
一 私の引き方の「技」 私の場合、読書をする時のアンダーラインの引き方と指導案・学級通信等の文書を添削する時の引き方は違っている。「技」と言えるのかどうか自信はないが、二つの場合を紹介する…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
社会科教師の七つ道具とは―と聞かれたら
社会科教師の七つ道具とはやはり「紙と鉛筆」が一番では
社会科教育 2007年12月号
お見せします！ 私の仕事環境・実物ノート＆着想メモのマル秘公開
Ｂ４用紙を広げる空間が欲しい
社会科教育 2007年12月号
お見せします！ 私の仕事環境・実物ノート＆着想メモのマル秘公開
デジタル、身体、ときどき手書き
社会科教育 2007年12月号
お見せします！ 私の仕事環境・実物ノート＆着想メモのマル秘公開
気づいたら、切り貼りすること、印刷すること、ブログに書き込むこと
社会科教育 2007年12月号
ライバル？競演：“このページ”→あなたならどこをどうメモる
読んだだけで終わらず、疑問を書き込み更に調べる
社会科教育 2007年12月号
一覧を見る
検索履歴
知って得する“作業メモ＆ノート”とっておきの技
アンダーラインの引き方
社会科教育 2007年12月号
算数の｢よさ｣の徹底追究 6
統合・発展的にみるよさ
「量と測定」上学年
楽しい算数の授業 2001年9月号
向山型算数ＷＥＢサロン 122
移行教材「量と単位」で平均90点を実現する４つの勘所
向山型算数教え方教室 2010年5月号
一覧を見る
