詳細情報
書誌
社会科教育 2007年7月号
著者
安野 功
ジャンル
本文抜粋
一 改正学校教育法の特色 学校教育法改正に向けた国会審議が展開されている。近日中には、成立を見るものと思われる(原稿執筆時)。 ところで、新旧の学校教育法を比べると、今後の学習指導要領改訂を大きく左右する三つの着眼点を見出すことができる…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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