詳細情報
- 特集 “授業のピンチ”チャンスに変換“プロの技”
- ピンチにならない教材選択―プロはこれを選ぶ
- 中学地理 世界の国々
- 本文抜粋
- 一 「安定した授業」を目指す 「世界の国々」について、学習指導要領には、次のように書かれている。 三 内容の取り扱い（四） エ ウについては、二つ又は三つの国を事例として選び、具体的に取り扱うようにすること。なお、事例として取り上げる国については、近隣の国を含めて選び、それぞれ特色ある視点や方法で…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
