詳細情報
書誌
社会科教育 2007年5月号
著者
安野　功
ジャンル
社会
本文抜粋
一　第三期から第四期教育課程部会に引き継がれる検討課題　本誌四月号では教育基本法の改正をテーマに取り上げた。今月はその続編である。　ここでは、教育基本法の改正を受け、社会科として何をどのように見直していかなければならないのか、すなわち社会科学習指導要領の新たな検討課題を整理していきたい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ