詳細情報
書誌
社会科教育 2006年9月号
著者
西尾 一吉川 幸男岩永 健司
ジャンル
本文抜粋
1 憲法学習の現状 小中学校の学習指導要領解説社会編には、次のようにある。  ◯実際の指導に当たっては、ここで述べた日本国憲法の基本的な考え方を理解できるようにすることが大切であり、憲法の条文を解釈す…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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