詳細情報
書誌
社会科教育 2005年9月号
著者
棚橋　健治
ジャンル
社会
本文抜粋
「よいといわれる社会科授業」は、多様であり、そこにはいくつかのパターンが見られる。この連載では、それら「よいといわれる授業」の諸類型各々の特徴がよく表れている授業を紹介して、各々の「よさ」の根拠となる授業構成の原理を抽出し、分析している…
対象
小学3，6年
種別
連載・常設
仕様
全6ページ (60ポイント)
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