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激震下の社会科教育―最新情報で語る“どうなる・どうする” (第3回)
職業や仕事の意味を指導しているか
書誌
社会科教育
2005年6月号
著者
北 俊夫
ジャンル
社会
本文抜粋
一 勤労観、職業観を育てる教育 いま、若者のあいだにフリーターとかニートと呼ばれる現象が課題になっている。ニートとは、職に就いておらず、学校機関にも所属しておらず、職業に向けた具体的な動きをしていない若者を指している。少子高齢社会における労働力確保の問題は、社会の活性化にとって深刻な課題である…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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