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特集 新教科書が活躍する授業システム44
授業づくりのための教科書研究のヒント
小見出しをどう活用するか
書誌
社会科教育
2005年6月号
著者
書川 欣也
ジャンル
社会
本文抜粋
一 小見出しを並べて指導計画づくり 五年生の教科書（東京書籍）を例に考えてみよう。六月の内容は、「水産業のさかんな枕崎市」である。 小見出しは、書かれた内容を集約した題目である…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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